职高专业推荐男生

时间:2022-03-05 15:13:55

浏览量:314

重庆市万州职业教育中心相关内容

职高专业推荐男生

随着时代的飞速发展,社会对我们的要求也越来越高,就业压力,经济压力也越来越大,所以有一技之长也是十分重要的,它是我们谋生的手段,也会让我们不断成大,所以一些职高学校也十分的热手,下面小编就给大家介绍一下职高职高专业推荐男生。

界面设计与制作专业

培养目标:本专业培养网页平面设计制作的专业人员。就业方向:本专业毕业生主要面向网络媒体行业、数字艺术行业,从事网页美术、网页广告、网页动画、网站影视设计和制作、多媒体美术设计制作等岗位工作。主干课程:美术造型基础、色彩表现基础、数字技术应用基础、网页动画设计、影像编辑、数字插图、网站影视设计与制作、网页美术设计、动态网页制作、互动网站设计与制作、网络广告设计与制作。在校内外进行网页平面制作的综合实训和顶岗实习。

出版商务专业

培养目标:本专业培养出版发行工作的专业人员。就业方向:本专业毕业生主要面向各级各类出版社、报社、杂志社、书店等,从事图书、期刊、报纸的版式设计、校对、印制管理、编务管理及出版发行等工作。主干课程:新闻出版法律法规、出版概论、文学基础、编辑校对、版式设计、图形图像处理、出版印制管理、出版成本核算、编务管理、出版发行、出版物宣传推广、装帧美学等。在校内外进行校对实习、计算机排版实习、综合实习。 

职高专业推荐男生

中医康复技术专业

招生对象初高中毕业生,三年学制培养目标1. 掌握必需的中医药基础知识和中医美容、推拿、芳疗、养生等方面基础知识;2. 掌握必需的现代医学美容、康复、理疗、保健等知识;3. 具有运用美容、推拿、芳疗、食疗、中药等方法进行美容、推拿、芳香保健的基本技能;4. 具有开展美容、康复、芳疗、保健、健康指导及指导患者康复、卫生宣传教育的能力。就业方向本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构,从事中医康复、保健工作。主干课程一、中医药学基础二、中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础1.经络基础理论2.奇经八脉与特定穴3.针灸术三、人体解剖生理学基础四、现代康复医学基础五、美容、芳疗1.面部皮肤医学常识2.面部皮肤护理程序3.身体各部位保健按摩4.香薰法的基本概念。

国际商务专业

培养目标:本专业旨在培养拥护党的方针政策,具有开阔的国际化视野,扎实的国际商务理论、实务和国际商法基础,通晓国际法规、国际惯例及与业务有关的WTO规则,并能熟练地应用国际法规、外语开展商务活动的,法商结合的、实践创新型、应用型、复合型人才。毕业生能胜任跨国公司、涉外经济贸易部门、涉外律师事务所、外资企业、政府机构等部门的实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究工作。就业方向:学生毕业后,可在外向型生产企业、外贸公司、外资公司、货代公司、物流企业以及其他类型的贸易公司等从事商品进出口、外贸跟单、外贸单证、进出口报关报检、国际货代、国际市场营销、商务管理等岗位的工作,也可从事内贸工作及相关岗位的其他经济管理工作。就业口径宽,岗位可选择性强。

水泵站机电设备安装与运行专业

培养目标:本专业培养水泵站机电设备安装、运行与维护人员专业教学主要内容 电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、流体力学、电机与变压器、泵与水泵站、水泵站电气设备等。 在校内外进行钳工及焊接工艺综合实训、电机维修综合实训、水泵拆装综合实训、水泵站运行顶岗实习就业方向:本专业毕业生主要面向大中型水电厂(含抽水蓄能电厂),从事水电厂水泵机组安装与发电机组及附属设备运行、水工机电运行及维护、过航系统机电运行及维护等工作。主干课程:水泵机组安装的基本工艺与工具、大型轴流泵同步电动机组的安装、卧式水泵机组、深井水泵、潜水电泵、灯泡贯流式机组、泵站新技术应用等。

建筑工程施工专业

培养目标:培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。就业方向:毕业生面向建筑、市政、房地产开发、基建部门及其他企事业单位,主要在建筑施工企业作为土建专业技术负责人或从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作。主干课程:房屋建筑学、建筑施工技术、混凝土结构与砌体结构、钢结构、建筑材料、施工组织与管理、建筑定额与预算、建筑制图、建筑工程测量、房屋修缮与改造、建筑设备、建筑力学、建筑工程监理、教育学、心理学等。

以上就是职高专业推荐男生的相关信息,希望可以帮助到同学们。

上一页 下一页

中职升学快速咨询通道

联系姓名:

你的性别:

学生类型:

联系电话:

家长电话:

QQ号码:

意向专业: