职业高中学什么专业前景好

职业高中学什么专业前景好

作为一名学生，拥有一定的自信心是很重要的，只有相信自己的能力，才能在做事时更有底气。那么学习也是同理，只有相信自己能够学好，你未来才有可能真的有所收获。最新不少同学想要知道职业高中学什么专业前景好，那么接下来就是职业高中学什么专业前景好。

园林绿化专业

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。就业方向: 要就业单位包括园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构。毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境艺术专业类的硕士学位。主干课程：园林树木、花卉、中外园林史、计算机辅助设计、城市绿地系统规划、园林建筑、园林规划设计、园林工程、植物造景、风景区规划、园林建筑环境设计。

商务英语专业

培养目标：本专业培养具有坚实的英语听、说、读、写、译能力，掌握国际贸易、国际营销等方面理论与实务的基础知识和经营策略，熟悉对外经济贸易方针、政策，具有较强的商务管理和涉外交际能力，能够直接运用英语独立开展对外经济贸易活动的大专层次的应用型人才。就业方向：我国对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量既懂英语又懂外贸的复合型人才。本专业毕业生大都在外贸企业从事外贸业务工作，在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员和翻译工作，就业率达 90% 以上。主干课程：综合英语、商务英语、交际口语、英语视听说、商务英语翻译、外贸制单、电子商务、国际贸易实务、外贸函电、国际商业文化、国际商法、国际市场营销、商务口译、商务礼仪、计算机应用基础等。

智慧健康养老服务专业

智能养老是利用物联网、云计算、大数据、智能硬件等新一代信息技术产品，实现个人、家庭、社区、机构与健康养老资源的有效对接和优化配置,推动健康养老服务智慧化升级，提升健康养老服务质量、效率和水平，提供实时、快捷、高效、低成本的，物联化、互联化、智能化的养老服务。中国已经进入老龄化社会，养老已成为最严峻的社会问题,据世界卫生组织预测，到2050年，中国超过60岁的人口将高达35%，成为世界上老龄化最严重的国家。然而我国养老服务设施普遍供给不足，且建设标准低，养老产业亟待向智能化养老升级。与此同时，养老服务业人才需求缺口庞大，智能养老专业技术技能人才稀缺，人才培养迫在眉睫。目前我国养老护理从业人员不到30万，而有资质的仅2万，与1000万护理人员的实际需求相差甚远，而具备智能养老技术技能的人才更是凤毛麟角。近几年，各职业院校加大了对养老护理及管理服务人才的培养力度，有部分条件成熟的学校开设了老年护理、老年服务与管理专业，为养老产业人才的供给起到了一定的保障作用。但迄今为止，少有学校开设智能养老类的专业，而调研中发现机构、社区养老信息平台管理维护、智能化养老设备设施管理维护人才十分稀缺，智能养老专业人才供需矛盾十分突出。开设智能养老专业，为智慧健康养老事业供给急需的技术技能人才，是中职院校义不容辞的责任。

中草药栽培专业

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有从事中草药生产必备的专业理论知识和较熟练的综合职业技能，适应中草药生产、基地建设、经营管理、技术服务及相关专业第一线需要的高等技术应用型人才。就业方向: 可应职于中药材生产、技术、管理、加工、销售、服务等职业岗位群，也可应职于种植类的其它岗位。主干课程：植物生长环境、植物与植物生理、药用植物栽培技术、药用植物病虫害防治、药用菌生产技术、药用植物组培快繁技术、中药商品学、中药商品养护技术、医药市场营销、中药炮制技术、试验统计方法。

软件与信息服务专业

培养目标：为各级各类网络、影视、出版、新兴传媒等行业培养具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识，熟悉国家信息产业政策和法规，能熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具，具有多媒体应用能力、富有创意的高端技能型专门人才。专业能力要求：1、能熟练使用常用办公软件及各种常见应用软件的安装使用；2、能利用计算机进行面向对象的程序设计；3、具有网络操作系统的安装、设置与调试技能；4、初步具有从事软件开发、软件安装调试使用和维护的能力；5、初步具备熟练运用国际上先进的软件开发技术和现代软件工程规范与方法的基本能力；6、具有一定的计算机英文资料的阅读能力。

国土资源调查专业

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握地质矿产基础理论和野外地质工作基本方法，具有野外基础地质调查能力、地质编录能力、图件绘制能力，综合分析能力，面向地质勘查行业、矿山企业、资源管理部门，从事生产、管理一线基础地质调查、矿产勘查、矿山资源开发工作的高素质技能型人才。就业方向：矿产资源勘查、矿产资源管理、矿产开发等部门。主干课程：普通地质、矿物岩石、古生物地层、构造地质、矿床、水文地质、地球物理勘查、地球化学勘查、遥感地质、固体矿产勘查、认识实习、地质填图实习、矿产勘查实习、毕业实习、毕业设计等。

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