初中技校专业有哪些

初中技校专业有哪些

作为一名学生，拥有一定的自信心是很重要的，只有相信自己的能力，才能在做事时更有底气。那么学习也是同理，只有相信自己能够学好，你未来才有可能真的有所收获。最新不少同学想要知初中技校专业有哪些，那么接下来就是初中技校专业有哪些。

农村饮水供水工程技术专业

农村饮水供水工程技术是中华人民共和国教育部研究确定《中等职业学校专业目录》增补的新专业，自2019年起执行。专业（技能）方向举例饮水工程水质监测技术 饮水工程施工 饮水工程运行管理。

老年人服务与管理专业

培养目标：培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人服务与管理工作岗位的高级技术应用性专门人才；专业核心能力：老年人服务与管理的专业技能。专业核心课程与主要实践环节：社会学概论、社会心理学、老年学概论、老年社会工作、老年政策、老年福利机构经营管理、老年病学、老年护理与老年保健、社会调查、课程实训、寒暑假实习、综合实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业方向：老年服务与管理专业的学生，毕业后就业采取双向选择的方式，择业方向主要是养老机构，即各类公办养老福利机构、民办养老机构；社区养老服务单位，包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等；老龄产业相关机构，包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。

软件与信息服务专业

培养目标：为各级各类网络、影视、出版、新兴传媒等行业培养具有良好的职业道德、敬业精神、创新与创业意识，熟悉国家信息产业政策和法规，能熟练应用计算机数字媒体加工工具和多媒体创作工具，具有多媒体应用能力、富有创意的高端技能型专门人才。专业能力要求：1、能熟练使用常用办公软件及各种常见应用软件的安装使用；2、能利用计算机进行面向对象的程序设计；3、具有网络操作系统的安装、设置与调试技能；4、初步具有从事软件开发、软件安装调试使用和维护的能力；5、初步具备熟练运用国际上先进的软件开发技术和现代软件工程规范与方法的基本能力；6、具有一定的计算机英文资料的阅读能力。

国土资源调查专业

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握地质矿产基础理论和野外地质工作基本方法，具有野外基础地质调查能力、地质编录能力、图件绘制能力，综合分析能力，面向地质勘查行业、矿山企业、资源管理部门，从事生产、管理一线基础地质调查、矿产勘查、矿山资源开发工作的高素质技能型人才。就业方向：矿产资源勘查、矿产资源管理、矿产开发等部门。主干课程：普通地质、矿物岩石、古生物地层、构造地质、矿床、水文地质、地球物理勘查、地球化学勘查、遥感地质、固体矿产勘查、认识实习、地质填图实习、矿产勘查实习、毕业实习、毕业设计等。

眼视光与配镜专业

培养目标：以眼科学和视光学为主，结合现代医学、生理光学、应用光学、生物铸医学工程等知识所构成的一门专业性强、涉及面广的交叉学科，培养高技能视光与配镜的高级技师。就业方向：本专业毕业生主要面向医疗卫生机构眼科、眼科研究所、眼镜生产与销售企业，从事眼视光技术辅助服务、验光配镜、隐形眼镜验配、眼镜营销、眼保健等工作。主要课程：人体解剖学、生理学、医学遗传学、光学基础、视光学、眼镜学、眼科学、眼科光学仪器、病理学、药理学、计算机、眼镜光学、屈光调节理论、视机能检查、眼镜专业验光、眼镜加工、眼镜经营、酉己镜技术操作。

模具制造技术专业

培养目标：模具设计与制造专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。就业方向：模具加工方向：①模具加工生产组织；②模具数控编程加工；③模具三维设计；④产品开发三维设计。其他技术类方向：生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。

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