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时间:2019-09-03 19:56:22
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一、培养目标
培养具有良好的职业道德和人文素养,具有综合职业能力和创新精神,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,能胜任幼儿园教学工作,能在托幼机构以及其他有关机构从事保育、教育等工作的新型幼教工作者。
二、就业与升学领域
1、就业领域:幼儿园、托儿所、早教机构
2、升学领域:高职专科学前教育专业
三、素质要求
1)热爱幼儿教育事业,愿意到最需要幼儿教师的基层任教;
2)热爱幼儿,对工作有高度的责任心;
3)具有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯和忠于职守的敬业精神;具有一定的法制观念。
4)具有健康的身心素质,活泼开朗、思维敏捷、情绪稳定、善于自制;
5)具有适应时代进步和幼儿发展的新观念和教育行为;
6)具有较广博的科学文化知识和良好的语言文化修养;
7)具有较好的组织和管理能力,能管理和组织好班级活动;
8)具有初步的教研能力
1、学科专业方面
1)掌握观察与分析儿童身心发展特点的基本能力;
2)掌握对儿童实施保育和教育的技能;
3)具有编制和实施教育方案的初步能力。
2、语言文字方面
1) 具有较强的口头表达能力;
2) 具有较强的阅读与写作能力。
3、科学研究方面
1) 掌握资料查询的基本方法,具有开展课题研究的初步能力;
2) 具有运用计算机技术辅助教育、教学、科研工作的能力;
4、实践能力方面
1)具有幼儿舞蹈创编、弹唱、绘画、手工、普通话等方面的技能,具有独立从事儿童教育教学的工作能力。
2)具有毕业后继续发展的能力和适应社会的能力。
四、修业年限:三年(两年在校学习、一年顶岗实习)
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