2019年梧州市电子科技职业技术学校专业设置

时间:2019-08-14 13:35:53

浏览量:725

梧州市电子科技职业技术学校相关内容

汽车运用与维修

汽车运用与维修专业

汽车运用与维修专业,是我校三大金牌专业之一,是我校传统的特色专业。金晖汽车修理厂属于我校兄弟企业,是集汽车维修、钣金喷漆、装饰美容、配件销售、保险业务,五位一体的专业汽车服务企业,具备二级维修企业资质。维修厂拥有举机、四轮定位、大梁校正仪、烤漆房、电脑检测、发动机检测等先进设备。能够满足汽车维修专业学生教学、实习的需要。

办学三十年来,培养了大量优秀毕业生,受到社会和行业的高度评价,成为享誉两广的一流汽车专业。

汽车运用与维修专业拥有一支治学严谨、职称结构合理、专业水平高、专兼结合的双师型师资队伍。

近年来,在中国汽车产业迅猛发展的良好态势下,学校不断加大对汽车运用与维修专业建设资金投入,建立了汽车底盘构造实训室、汽车发动机构造实训室、汽车检测与故障诊断技术实等,每个实训室都配备了理论知识丰富、实践技能扎实的骨干教师承担教学任务,教学设备完善先进,保证了人才培养的质量,为专业实践教学活动的开展提供了有力的保障。

培养目标

培养从事汽车性能检测、维修、保养、售后服务、整车及配件营销等工作的高素质技术技能型专门人才。

核心课程

汽车发动机原理、汽车电器与整车电路分析、汽车发动机电控原理与维修、车身底盘电控原理与维修、汽车整车性能检测与技术服务、汽车维修与故障诊断技术。

就业方向

本专业毕业生主要面向汽车制造厂、汽车品牌4S店、汽车维修服务企业、汽车性能检测站等单位。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

学前教育

学前教育专业

学前教育专业是我校三大金牌专业之一。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。

我校是广西幼儿师范高等专科学校的幼儿教育实训基地。学校有专业的舞蹈训练室和琴房,并与梧州第一幼儿园、六一幼儿园等建立良好校企合作关系。

一、培养目标

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有现代教育理念和良好的职业道德,掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有灵活创新能力和初步的学前教育科研能力,能在说、弹、唱、跳、画等专业技能中突出一项艺术专长,在学前儿童英语教育、学前儿童体育训练、感统训练、蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教学法、育婴师等特色能力中突出一项专长,在保、教、管、研专业素养中突出一项专长,具备一定文学、科学、艺术素养,掌握现代教育技术,能在全国学前教育机构从事教育、保育、管理和研究工作的技能型专门人才。

二、核心课程

思想道德修养与法律基础、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、儿童文学、幼儿园语言教育活动设计与实践、幼儿园社会教育活动设计与实践、幼儿园科学(包括数学)教育活动设计与实践、幼儿园艺术(包括音乐、美术)教育活动设计与实践、幼儿健康教育活动设计与实践、幼儿园环境创设、幼儿园班级管理、现代教育技术、教学实习、毕业实习,音乐、舞蹈与形体训练、美术、琴法、书法、教师口语、信息技术等

三、就业方向

在各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发等工作。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

电子商务专业

电子商务专业

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

电子商务专业是我校的金牌专业之一,2016年自治区财政厅划拨专款在我校建立示范特色电子商务实训基地;同时我校与知名电子商务营运企业深圳家乐购有限公司建立战略合作关系,为电子商务专业学生建立良好的实习平台。

专业概况

电子商务专业(B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。

核心课程

电子商务概论、网络营销实务、电子商务、市场营销、计算机网络原理、网页设计、Photoshop、电子商务物流管理等。

就业方向

从事网络营销、商品采购、保管及配送工作;从事电子交易与支付的相关工作;从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营工作;从事企业商品和服务的营销策划工作;从事网店客服、呼叫中心客服、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

计算机应用

一、广告设计师方向

培养目标

本专业培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。

专业特色

本专业学生通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练,不仅有较扎实的从事广告设计、制作的能力,而且特别注重电脑广告设计能力、文字广告设计能力的培养;注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计,又懂广告传播与营销的复合型人才。

就业方向

可在策划公司、媒体执行公司、广告公司、企业广告宣传部门、从事相关的广告设计工作。

二、室内设计师方向

就业前景

据国家建设部门的规划,2020年我国城镇居民人均住宅建筑面积将达32平方米,这意味着今后每年全国城镇要新建住宅7亿多平方米,而90%的以上的住宅都要进行室内装修设计。未来30-50年,室内设计行业仍处于高速上升阶段,具有可持续发展的潜力。

就业方向

只要你具备专业的室内设计技能,你就会成为数以万计设计企业争抢的对象,胜任其中室内设计助理、效果图绘图师、室内设计师及首席室内设计师的职位,开创属于你的室内设计事业。

三、网络工程师方向

就业前景

目前网络工程师需求量大,我国每年的网络工程师需求量都超过90万,网络迅速发展,而网络工程师培养速度尚未跟上,网络工程师供不应求,薪资待遇自然优厚。拥有一定工作经验的网络工程师的月薪较高,高级网络工程师年薪十万不是梦想。

就业岗位及创业方向

毕业后可在IT企业,房地产、电信、金融、保险等行业从事网站开发、网络管理与维护、网络设备销售、网络工程施工等职业。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

电子电器应用与维修

培养目标: 

掌握电子电器应用与维修的专业知识和专业技能。掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装(SMT)技术,嵌入式系统应用技术等相关知识,具有电子产品研发、生产过程管理、质量检测及设备维护等能力,德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。 

核心课程: 

电子电路分析与实践、电子产品生产工艺与管理、电子产品制图与制版、电子产品电路分析与维修、微电子组装(SMT)工艺实现、嵌入式系统技术应用、可编程逻辑控制器应用、传感器技术应用、小型智能电子产品开发、PCB制板工艺实习、电子产品生产工艺与管理实习、职业技能综合实训、毕业顶岗实习等。 

具备技能: 

具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力;具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品,日用电器产品,办公自动化设备中某几类电子电器设备的能力;具有操作、维护电子电器设备的能力。 

就业方向:

电子产品制造企业、电子产品生产管理、质量控制、工艺管理、电子设备安装维护和电子产品营销及服务以及电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

模具制造技术

模具为先进制造业之首,技术含量高,属于高新技术产业。据了解,汽车、摩托车行业是模具最大的市场,仅一种车型的轿车就有4000副模具,价值2~3亿元。模具在电子、家电、医疗器械、玩具、灯饰、建材和机械工业中有着广泛应用。我国模具工业高速发展,生产总量仅次于美国、日本位列世界第三。在珠三角和长三角等地区,模具设计、开发、生产、维修人员等已成为人才市场最紧缺的人才。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

培养目标:

培养学生掌握机械加工技术、模具制造技术、模具CAM技术和数控加工技术技能,使学生成为模具制造和数控加工的专业技术人才。

核心课程:

本专业核心课程与主要实践环节:机械制图、模具结构与成型工艺,模具制造基础、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具实训、冲压模具加工实训、塑料成型机械、模具CAD/CAM、AutoCAD、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、数控电火花、线切割实训、模具制造综合实训等课程和实践环节。在校期间可考取钳工、车工、铣工、数控车、数控铣、模具操作工等技能证书。

专业特色:

注重培养学生的实操动手能力,采用一体化教学模式,配置先进齐全的的实训设备,由具有丰富经验的教师执教。

就业岗位及创业方向:

模具设计师、CNC编程与操作工、电火花线切割操作工、车床技工、模具装配工等。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

数控技术应用

数控技术,简称数控(Numerical Control )即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。数控技术和数控装备是制造工业现代化的重要基础。这个基础是否牢固直接影响到一个国家的经济发展和综合国力,关系到一个国家的战略地位。因此,世界上各工业发达国家均采取重大措施来发展自己的数控技术及其产业。 在我国,数控技术与装备的发展亦得到了高度重视,取得了相当大的进步。特别是在通用微机数控领域,以PC平台为基础的国产数控系统,已经走在了世界前列。 

培养目标: 

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。 

核心课程:

专业核心课程与主要实践环节:机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理 、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向: 

主要面向机械、模具、电子、电气、轻工等行业,从事设计、制造、工艺、设备维护、销售等相关工作。数控操作技工、数控编程员、数控机床维护、维修人员或担任企业的技术负责人或机床厂数控机床产品开发的机电设计主管等。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

会计

会计专业一直是热门专业,随着经济的发展,企业对会计人员的需求年年增加。跟其他专业相比,就业形势一直是不错的。会计专业是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动,会计是以货币为主要计量单位,以提高经济效益为主要目标,运用专门方法对企业,机关,事业单位和其他组织的经济活动进行全面,综合,连续,系统地核算和监督,提供会计信息,并随着社会经济的日益发展。逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分。 

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

课程设置:

基础会计、财政与金融基础知识、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、会计基本技能、企业财务会计、财务管理、政府与非营利组织会计、会计电算化、会计模拟实习、会计岗位实习、企业管理基础知识、成本会计、工业经济学基础知识、商业会计等。

培养目标:

培养具有会计基本理论、经济管理、会计电算化专业知识的公司文员,能够胜任出纳,材料物资统计分析,工资核算、收入和利润核算,总账报表等会计岗位工作的高素质专业技能人才。

就业方向:

会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相对比较低,难就难在以后的发展。企事业单位会计、出纳、办税员、会计电算化操作员、财务统计员、物资管理员、收银员、营业员,工资核算,成本核算,费用核算,收入和利润核算,总账报表等现代会计岗位。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

文秘

文秘是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。文秘专业已经成为二十一世纪中国经济发展十大需求专业之一。 

培养目标:

培养熟练掌握办公自动化技术,具有企业管理、公关策划、谈判技巧、公文写作及档案管理和组织协调能力的高素质应用型专业人才。 

就业方向:

主要从事政府机关、企事业单位的秘书、高级行政助理、礼仪模特、单位高级培训师、广告策划、公关、行政及人力资源管理、办公室文员、客服经理等工作。

梧州市电子科技职业技术学校,专业设置

上一页 下一页

中职升学快速咨询通道

联系姓名:

你的性别:

学生类型:

联系电话:

家长电话:

QQ号码: