关于普通高中与职中的区别

中考成绩出炉，相当一部分初中毕业生对于选择就读普通高中还是中等职业学校十分犹豫。关于中职的这些事，你知道吗？

什么是中等职业教育？

 在我国国民教育体系中，完成九年义务教育的初中毕业生，绝大多数要继续接受高中阶段教育，高中阶段教育分为普通高中教育和中等职业教育两部分。中等职业教育是为各行各业培养技术技能型人才的一类教育，其培养目标就是要使学生通过学习和实践掌握专业技术技能，毕业后能够顺利就业，也可以通过对口升学、高等院校职业教育单独招生等渠道升入本、专科院校接受高等教育。

普通高中和中等职业学校的区别

 1、入学门槛的区别：普通高中对中考分数要求较高；中职学校除较热门的部分中职学校和专业外，相当部分中等职业学校对中考分数要求不高，只要是愿意继续学习就可以报名入学。 2、学习内容的区别：普通高中以升学为导向，以语数外等文化知识学习为主；中等职业学校以促进就业为导向，在学习必要的文化知识基础上，更加强调学习专业知识和职业技能，学习方式较为灵活多样，更加强调动手实践。 3、毕业后去向的区别：普通高中毕业以升学为主；中等职业教育毕业生既可以选择去就业也可以选择升学，真正实现就业有技能，升学有门路。 4、升学渠道的区别：普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学；中等职业教育毕业生升学主要以参加技能高考或高等院校职业教育单独招生考试为主，考试难度相对较低，中等职业教育毕业生也可以参加普通高考，但在录取报考方面将会受到一定限制。

中等职业教育如何升学？ 

中等职业学校毕业生可以通过技能高考、高职院校分类招生考试、高等院校职业教育单独招生考试等途径升入高等学校学习。 另外，中等职业教育毕业生还可以选择参加高等教育自学考试、成人高考、网络教育、电大教育等形式的非全日制高等教育，获取高等学校文凭。

中等职业学校教学质量怎样？

 中等职业学校的专业教学有着严格的标准，从2014年起，教育部已经公布了230个专业教学标准，是明确培养目标和规格、组织实施教学、规范教学管理、加强专业建设、开发教材和学习资源的基本依据，也是评估学校教育教学质量的主要标尺，同时也是社会用人单位选用中等职业学校毕业生的重要参考。

现在还有许多学生家长（或是学生本人）对读职业学校在很大程度上存在着一些认识上的误区。

      误区一：受传统观念的束缚。认为读普通的初中，高中、大学这样的学校才是真正意义上的读书，把读职业学校视为旁门别类，算不得读书求知，说起来没名誉，讲起来没档次。即使是知道读职校的优点和好处，也奈何不了可怜的虚荣心的主宰而决意不读。虽然家庭条件、自身情形和学业状况很不适合继续读普通学校，但也要背着悲哀的传统观念硬着头皮去撞南墙！    

     误区二：感觉职业技术学校的招生如此主动积极，竟然工作到家到人，反而令人担忧，怀疑其目的是在收刮钱财。不理解国家为了培养更多更好有知识，懂技术的人才，倾尽全力投入了大量资金。大力办好职业技术教育，全力做好和重视职业技术学校的招生工作，不是某职业学校或个人的私自行为，更不是收刮钱财。而是关注民生教育，重视经济发展的重大举措。是国家的大政方针和基本国策。     

     误区三：不切实际的要求。主要是：对读职业学校的要求太苛刻，要求太急，要求太高。对于继续读高中、大学，哪怕是五年，八年、十年，哪怕是千金散尽，哪怕是一事无成，也只是忍气吞声，或者也只是轻轻地一声叹悔，这种现象在我们的周围已是累见不鲜。而如果是读职业学校则情绪紧张，态度偏急，要求过高。要求学校或者巴不得使自己的子女是“一年读书，两年赚钱，三年富裕”。容不得必要的实习和历练的过程，更不能有一时的闪失。达到满意的效果是应该的，一时达不到满意的效果，则是愤愤不已，怨恨上了职业学校的当，都是职业学校没有负责，都是读职业学校的过。   

     误区四：所谓读职业技术学校是成绩差的学生，或是那些对学习不专心，自律性不强的学生。这明显是一种错误的观点和认识。目前学校、家庭包括我们有些学生本身，因受这种错误观点和认识的主宰，都或多或少地表现在实际的言行中。其实，学生成绩的优劣好坏是相对的，无非是各人适应某种固定教育模式的程度和兴趣有区别。学习成绩的好坏不是决定就读何种学校的唯一条件，更不是读职业学校就是成绩差的学生。无论学习成绩好与坏，都可以选择读职业学校。实质上任何的知识都必须转化成技能，而不能转化成技能的知识是无用的知识，是悲哀的知识。只有死知识而没有活技能的人，是无益于社会的，也是没有前途的。古人云：“百无一用是书生”，正说明了这一深刻道理。所以，在各种升学方向的选择上，每一个人都必须有自己的主见和设想，要根据自己的特点和兴趣，爱好和追求，综合自己各方面的实际情况和社会的实际需求，做出正确的选择，决定自己的升学方向。不受他人的左右，更不受那些传统观念的束缚和错误观点的影响。

总之，我们每一位学生无论你的条件怎样，学业状况如何，都必须面对现实，适应发展。只有面对现实，脚踏实地地一步一个脚印地前行，才能使你走得更稳，更远。才更有希望达到人生理想的高度，切不可好高骛远。盲目地、不切实际地追求。这样结果只能是“心比天高。命比纸薄”，圣人云：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河”。