2019年上饶市信州理工学校招生简章

时间:2019-04-30 14:38:41

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2019年上饶市信州理工学校招生简章

上饶市信州理工学校

上饶市信州理工学校简介

上饶市信州理工学校是一所可颁发国家承认中专学历教育、从事专业技术培训以及高等学历远程教育的中等专业技术学校,是江西省民办职校中最早一批的省级示范性职业学校,学校自创办以业,多次被评为上饶市“优秀民办学校“。

上饶市信州理工学校座落在上饶市水南街,学校现与三江公园、上饶二中、上饶市实验小学相临,与上饶师院相望,交通便利,环境优雅,学习氛围浓厚,是学生求学、生活的理想场所。学校现有在籍学生500多名,教职工30多名,其中双师型教师12名,学校拥有先进的多媒体教室、计算机实训中心、汽车维修实训室、钢琴房、练功房等现代化的教学设备。

办学16年来对学生实行素质、技能、学历一体化教育,积累了丰富的教育经验,取得令人瞩目的教学成果,受到社会各界高度赞誉和广泛认可。

上饶市信州理工学校创办于1998年,开展职业教育新模式,铸就上饶职业教育品牌。学校本着“团结、务实、开拓、奉献”的校园文化,已培养中、高级技术人才6000余名,为社会的发展、为国家推行“再就业”工程作出了巨大贡献,多次荣获“江西省级示范性职业学校”、“江西省招生先进单位”、“上饶市优秀民办学校”、“江西省单位自律和诚信建设先进单位”等荣誉称号。

上饶市信州理工学校专业设置

学前教育

办学特色:选对行业,体面就业。国家放开二胎,幼儿迅速增加,幼师紧缺。学校采取“2+1”的办学模式,前两年在校学习,第三年安排带薪实习。是我校重点打造的专业之一。已办学多年,经验丰富,教师资格证的获取率高,见习单好,就业门路广,学生供不应求。

【主要课程】幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿教育活动设计、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术、幼儿课件制作等。

【就业方向】毕业生适合从事幼儿园教师,舞蹈、音乐培训机构及艺术团体工作人员,亦适合在机关企事业单位工作。

汽车驾驶与维修(蓝华班)

办学特色:拿着工资学技术,随着技术涨工资。学校与江西蓝华科技有限公司采取“1+1+1”的办学模式,第一年在校学习理论及基本操作,第二年到江西蓝华科技有限公司带薪技能提升学习(见习),第三年与江西蓝华科技有限公司签订就业合同实现就业的办学模式。未签订就业合同的学校全部推荐到各品牌4s店或汽车修理厂就业。

【主要课程】机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修等。

【就业方向】主要面向汽车制造、修理企业,从事汽车保养维修和检测、装饰、车辆改造、汽车产品销售、售后服务等工作。

电子商务及计算机应用

办学特色:上学即上班,轻松当老板。理论学习后,安排到上饶淘宝园的电商公司实战训练,即可以实训,还可以赚工资,活学活用,为今后创业打基础。

【主要课程】计算机网络原理、电子商务概论、网络营销基础与实践、电子商务与国际贸易、网页设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理。

【就业方向】通过本专业全面系统的学习,毕业后可从事天猫商城运营管理、网页美工、网店美工、淘宝网店装修、商业摄像、专业网店产品拍摄、网店运营与策划师、独立商城运营师、商城运营专员、SEO搜索引擎优化工程师、淘宝直通车管理专员、SEM搜索营销工程师、网络运营总监、免费网络推广员、收费网络推广员、网店店长、电子商务师或自主创业做老板。

金融服务(会计电算化)

办学特色:去北京培训,到银行工作。学校与北京智慧云公司合作办学,采取“2+1”的办学模式,即在本校理论学习两年,北京智慧云公司培训半年到一年。由智慧云公司安排到各大银行顶岗实习、就业,就业保障5年,非个人原因可多次免费培训上岗,年薪6-8万元,有条件的可以转为正式在编员工。年满18周岁可助学贷款,工作后还款。

【主要课程】会计基础、财务会计(上/下)、会计电算化、财经法规、计算机基础等。

【就业方向】专门为中国银行、工商银行、建设银行、中信银行、民生银行、北京银行、宁波银行、北京农商行、花旗银行、星展银行等金融机构培养大堂经理、客户经理、大堂经理助理、文员等人才。

旅游服务与管理(大学衔接班)

学特色:努力学专业,免费游世界。与九江职业大学对接,采取“3+2”的办学模式,即在本校学习三年,九江职业大学学习两年。毕业即可取得九江职业大学大专学历。

【主要课程】旅游概论、导游实务、旅游政策法规、中国游客源地和目的地概况、旅游地理、客房(前厅)服务、礼仪、形体、中国民族民俗、普通话与口才等。

【就业方向】主要面向旅行社、会展中心、星级饭店,从事旅游管理、导游或各类展馆讲解员及接待服务工作。导游、景区景点讲解员、旅游产品营销与研发人员、景区规划与开发人员、旅游文化研究。

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