重庆护士学校有哪些_重庆护士学校哪个好

重庆有哪些护理学校

2019年重庆护士学校招生已经火热进行中，想要报读该校或是想要深入了解该校的同学可以直接电话联系的招生专业老师，他们讲携程为你们服务。下面就来看一下的老师为同学们整理分享的有关重庆护士学校2019年招生简介的内容吧。报名的同学可咨询平台老师：

重庆医药卫生学校

重庆市医药学校创办于1958年，其前身为重庆市长寿卫生学校，是重庆市重点中职学校、重庆市级示范中职学校建设单位、重庆市文明单位、重庆市体育卫生先进集体、国际护士执业水平考试（ISON）项目协作组织成员单位、长寿区国家职业技能鉴定考核基地、长寿区文明礼仪示范学校、长寿区教育科研先进集体。

学校位于重庆市长寿区北部新城，距长寿桃花中心商圈1000米，距长寿火车北站500米，动车到重庆只需25分钟。毗邻长渝、长涪、长万高速公路，出行便捷。环境优美，位置优交通便捷。

学校现开设有：（一）三.二分段高职专科层次：护理、药剂、医学检验技术、助产专业；（二）普通中专层次：护理、药剂、助产等专业。

半个多世纪来，学校坚持“仁浸心，和润行”的办学理念，坚持教育学生“学会做人.学会做事.学会创业”的教育理念，并取得了显著的成绩。我校应届护理、助产专业毕业生参加护士执业资格证考试的合格率稳居全市前列：2013年合格率为80.9%、2014年合格率为81.75%、2015年合格率为87.1%、2016年合格率为88.3%。2017年对口高职考试升学率为100%；护理、药剂三.二分段考生参加高职转段考试通过率为99.72%。

学校有30余所学生实习医院（其中10所三甲医院）。学校充分利用各种渠道和社会资源搭建就业信息平台，努力拓展就业市场，及时掌握毕业生的就业动态，学生深受用人单位的好评。

2019年招生计划一览表

重庆市护士学校

重庆市护士学校创建于1958年，1987年1月经重庆市人民政府批准成为公办全日制普通中等专业学校，命名为重庆市巴县卫生学校。1995年3月重庆市区划调整，撤巴县建巴南区，学校更名为重庆市巴南卫生学校。2006年8月，经重庆市教委批准更名为重庆市护士学校，是重庆市唯一以护理专业命名的公办全日制中等职业学校，是重庆市护理中等职业教育的第一品牌，具有精致、专业、专一的重要优势，是重庆市医药卫生类中职学校中品牌效应最突出的学校。

学校以求质量、强素质、创一流为办学宗旨，坚持以学生发展为本、以教师发展为源、以学校发展为先的办学理念；坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针；坚持让学生得到发展、让教师施展才华、让家长收获希望的办学目标；坚持专业、精致、实用的办学模式；坚持校院企结合、教学做一体的人才培训模式。

学校建有解剖、基护、综合等实验室，每间教室安装了多媒体设备，有语音室、现代化电教系统和多媒体远程教育中心、数字图书馆。学校拥有重庆市中山医院、重庆市第七人民医院、巴南区人民医院、铜梁区人民医院、南岸区人民医院等二十余家市、区级综合医院作为实习基地。学校拥有副高级职称9名，硕士研究生10名，市级骨干教师3名，参加国家级骨干教师培训6名。同时，学校还与重庆市广播电视大学联合举办全国学历的护理专科，从而为护理专业从中专到专科学历教育提供了畅通的渠道。

学校环境优美，管理有序，条件完备，质量上乘，荣获市级“平安校园”、“体育工作先进单位”称号和区级“示范文明单位”、“模范职工之家”称号。在2014年12月教育部组织开展的中职学校教学工作合格评估时，我校的教育教学质量得到教育部专家的高度评价。近几年毕业生参加全国护士执业考试通过率稳步提高，2013年78.45%，2014年80.4%，2015年86.15%，考试通过率直接反映了学校教学质量和水平，目前已经达到全市同类学校第一。在近几年的重庆市中等职业学校技能大赛护理技能竞赛中，学校成绩也不断提升，其中2013年获得个人一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，2014年获得个人二等奖4名，2015年获得个人二等奖3名，三等奖1名的佳绩。参加全国护理技能大赛，2013年获得优秀选手奖1名，2014年获得个人三等奖2名。2015年获得中西南职业院校学生篮球比赛第二名，展现了西南地区护理人才教育的风采。

2012年委托我校制定的《重庆市中等医学教育护理专业设置认定评估指标体系》从2013年开始用于对重庆市内举办护理专业学校的评估认定工作，同时学校被确定为重庆市中职护理专业骨干教师培训的两个重要基地之一。学校招生就业进出两旺,毕业生就业率一直保持在95%以上。严格按照上级有关规定收费，对困难学生设有专项助困基金。多年来，学校培养各类合格卫生技术人才20000余名，毕业生遍布重庆市各医疗卫生单位，不少学生已成为基层医疗卫生单位、企业的负责人或业务骨干，有的甚至走出国门，为重庆地区乃至国内外医药卫生事业的发展做出了积极的贡献。

重庆市南丁卫生职业学校

重庆市南丁卫生职业学校是经重庆市教育委员会和重庆市卫生健康委员会（原重庆市卫生局）批准设立的全日制普通中等卫生职业学校（学校代码：536）。

 

学校位于重庆市沙坪坝区歌乐山山洞（与新桥医院毗邻）。学校环境优美，推窗见绿，出门见景，四季见花，占地80余亩，建筑面积48160平方米，学校配套设施设备完善，4G网络覆盖全校 。拥有先进的网络计算机室、电子阅览室、多功能电教室、多媒体双控系统等。教学实训中心功能齐全，设施先进，专业特色鲜明。医学基础实训区有生命科学馆、解剖标本室、病理标本室、健康评估室等，专科护理实训区有内、外、妇、儿科、ICU（重症监护室）、手术室等40间实训室。配备有网络化急救医学情景仿真训练系统、仿真电子标准化教学系统、OSCE考试智能化管理平台等现代化教学设施，教学设施设备在同类中职学校处于领先地位。学校建有标准的塑胶田径运动场、篮球场、足球场、羽毛球场、形体室等。教室均配备多媒体教学设备、冷暖空调、手机充电插座等；寝室配有冷暖空调、热水器等生活设施，学生食堂宽敞明亮，可同时容纳2000人用餐，餐厅提供20多种菜品供学生自主选择。

重庆光华女子职业中等专业学校【重庆市重点女子特色学校】

重庆光华女子职业中等专业学校，位于重庆市沙坪坝区山洞路218号，是经重庆市教委《重教职〔1996〕29号文》批准成立的一所省（市）级重点中等职业学校。

学校位于重庆歌乐山林园。占地50余亩，建筑面积约2.6万平方米。学校配套设施完善，拥有微机室4间、配备250余台P4级微机，配有餐饮实作室、客房实作室、音乐室、琴房、缝纫裁剪制作室等设施；有教师阅览室、学生阅览室、图书室，藏书5万余册、电子读物10万余册；拥有多功能体育运动场和豪华标准的形体训练室，配备有校园闭路电视教学网络，先进的多媒体教室和语音室；学生公寓配套设施完善，室内配有全国直拨电话、空调，备有写字台、衣柜、书柜等，床上用品、洗漱用具一律由学校配送。学生食堂装修一新，宽敞明亮，整洁卫生，配有标准的玻璃钢餐桌，能容纳1000多名学生同时就餐。

学校师资力量雄厚，有专任教师92人，其中“双师型”教师24人，完全能满足各专业教学所需。有45个教学班，在校学生3984人。学校教育教学管理科学严谨，学校实行全封闭、准军事化管理，开放式教学，专职班主任跟班，24小时保安巡逻、电子监控。对学生实行：全封闭、全方位、全天候的“三全”管理；注重：自我教育、自我管理、自我服务的“三自”教育。学校强调学生人格品质、生存意志、自我激励、合作共事、健康心态的综合素质培训。多年来，我校已形成了广泛紧密的毕业生就业安置网络，已与重庆移动公司、重庆电信公司，重庆江北机场、山东青岛机场、成都双流机场、广西桂林机场等全国十几个大型国际机场和日本先锋、韩国三星等数十个世界五百强企业及珠海佳能、深圳富士康、苏州日东等知名品牌企业建立了广泛、长期、稳定的人才供求关系，100%保证学生高质量就业。

重庆知行卫生学校

重庆知行卫生学校是一所具有三十年悠久历史的中职学校，在校生2000余人。学校位于沙坪坝区壮志路2号（西南政法大学老校区内）。校园绿树成荫，环境优雅，公寓式住宿，教学设施设备一流，完全能满足实验实训需要，学习条件好。学校领导班子和教师均来自医学大专院校的有丰富经验的专家教授。学校管理严谨，坚持打造“爱心、诚信、知行”三大校园特色文化。

学校始终坚持“以人为本、依法办学、诚信质量第一”的办学理念，把质量、学生、诚信、安全、社会效益放在第一位；学校为国家民政部“自律诚信建设先进单位”，重庆市“先进社会组织”。多次被重庆市教委、卫计委、区教委、民办教育协会评为“先进单位”， 2013年，在重庆市教委、市卫计委组织的专家评估工作中，荣获全市护理专业设置评估第一名，重庆市卫计委大会宣布我校为举办护理教育的精品学校，拥有护理教育优质资源的标杆学校。

更多重庆护理学校可访问：http://www.zkbedu.com/zhuanye/chongqing/352.html 

专业介绍

什么是护理学？

护理学学生主要是学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

护理职业前景：

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。

培养目标 ：

面向全国各省、市、县城乡社区各级医疗卫生机构，精心培养适应我国社会主义建设和发展需要、适应岗位群需要，知识、能力、素质综合协调发展的复合型、应用型、创新型高级护理人才。

就业方向：

学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

主干课程：

● 护理（初中起点）

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。

● 护理（高中起点大专班）

主要课程：英 语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护理管 理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理、老年护理， 护理管理学，营养与膳食指导等30余门课程。

职业证书：

一：护士等级证

二：英语等级证

三：公共营养师

四：中职文凭或大专文凭

附：护士等级证考试相关内容

级别报名条件考试科目及内容护士执业资格证（上岗证）1.获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；

2.获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；

一、专业实务

1.护理医学知识

2.基础护理与技能

3.护理临床运用能力

二、实践能力

1.疾病的临床表现、治疗原则、健康评估、护理程序

2.护理专业技术、健康教育等知识的临床运用等医学教

初级护师资格证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护士职务满5年;

2.取得相应专业专科学历，受聘担任护士职务满3年;

3.取得相应专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

4、取得相应专业博士学位。

一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制）

二、相关专业知识（临床常见病、多发病辅助检查、治疗要点）

三、专业知识（临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施）

四、专业实践能力（护理学基础的有关理论与操作技术）

主管护师证1.取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年；

2.取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年；

3.取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年；

4.取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年；

5.取得相应专业博士学位，即可以参加考试。

一、基础知识（临床常见病、多发病的病因及发病机制、辅助检查）

二、相关专业知识（护理健康教育学、医院感染护理学、护理管理学）

三、各科护理学专业知识及实践能力

就业岗位

护士,护理员(含保育、育婴、养老、孤残儿童护理）,4-07-99-01心理咨询师,医疗救护员

就业方向

儿童护理,母婴护理,急救护理,口腔护理,康复护理,精神护理,老年护理,涉外护理

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