吉林省城市建设学校现代农艺技术专业介绍

时间:2019-02-19 15:31:25

浏览量:611

吉林省城市建设学校相关内容

现代农艺技术专业介绍

一、专业名称与专业代码

专业名称:现代农艺技术

专业代码:010200

二、招生对象与学制

招生对象:招收具有初中毕业或同等学历的农村青年、返乡农民工、退役士兵、农村专业户、科技示范户及有志在农村创业的社会青年

学    制:三年制

三、专业培养目标与人才培养的知识、能力、素质结构 

(一)专业培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,能从事农业生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。

(二)人才培养的知识、能力、素质结构

1、知识结构

(1)理解公民道德规范和有关社会主义新农村建设的法规、政策。

(2)掌握基本的文化基础知识、现代信息技术基础知识。

(3)掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。

(4)能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产、经营管理、技术推广和信息服务工作,具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。

(5)了解农业技术发展的动态,具有本专业的新技术、新设备、新材料、新工艺等方面知识。

2、能力结构

(1)具有计算机应用能力,能胜任文字处理、数据库管理、编制简单的程序和计算机辅助制图等工作,具有计算机应用、数据库技术和CAD等知识。

(2)具有一定的普通话及文字表达能力。

(3)具有农业数据的一般计算和统计能力。

(4)具有农作物、蔬菜、果树、花卉和农产品生产经营的基本能力,以及在某一领域进行集约化生产经营的从业能力。

(5)具有社会交往、合作共事、公平竞争和创新、创业的能力。

3、素质结构

(1)具有较强思想道德、职业道德修养和一定的法律基础知识。

(2)具有较强的文化素质修养,善于协调人际关系。

(3)具有较强的心理素质和身体素质,适应艰苦工作需要,勇于克服困难。

(4)具有较强的业务素质,市场、竞争、价值、质量、创新、环境等现代意识,不断进行创新。

四、人才培养规格与职业岗位群

(一)人才培养规格

人才规格:本专业培养学生应具有热爱祖国、建设社会主义新农村、创业奉献的精神;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握主要农作物生产的基本原理和生产程序及关键生产技术。能独立完成主要作物周年生产管理及良种繁育技术;掌握生态农业生产技术、高效综合农业生产技术。

专业方向:农作物生产经营、经济作物生产经营、作物资源综合利用、农作物病虫害防治。

(二)职业岗位群

职业岗位群:本专业毕业生可以从事种植业为主的农业生产,如蔬菜栽培、果树栽培、植物疾病预防指导等;也可从事农村经济管理为主的农业生产统计、农业经济核算、农产品销售等;也可从事园林工作,如园林植物栽培养护、花卉栽培、草坪养护、盆景制作等。 

对应岗位:农艺工、作物种子繁育工、农作物植保工、农业实验工、农情测报员、肥料配方师等。

五、毕业标准与继续学习专业

(一)毕业标准

成    绩:修满全部课程,理论与技能考核成绩合格。

职业资格:取得中国建设劳动学会,建筑职业技能考试服务中心颁发的《植保工(初级)》证书。

(二)继续学习专业

高 职:农作物生产技术。

本    科:农学、植物科学与技术。

上一页 下一页

中职升学快速咨询通道

联系姓名:

你的性别:

学生类型:

联系电话:

家长电话:

QQ号码: