四川省内江市第六职业中学办学理念是什么？

四川省内江市第六职业中学办学理念

学校坚持“文化+艺体”的多元化、综合性人才培养模式，竭诚为每一位学生打造最佳成长平台。

团队建设扛起素质教育大旗

“一个锐意进取的领导班子，一个勇争第一的教学团队，是学校践行办学理念的保障，也是学校迈向一流综合高中的强大后盾。”付孝德的观点很明确：教师队伍是基础。

学校以中青年教师培养与提高为重点，积极推进人才培养5项工程，即党员先锋示范岗工程、教学能手工程、教学技能能手工程、校级知名教师工程、校级首席教师工程；将用人权交给教职工代表，学校推行党总支委员、中层干部直选竞争机制，由教职工代表根据竞职演讲现场打分决定聘与否；基层管理创新，实行部门统管下的年级主任负责制，加大年级基层管理力度；管理重心的下移极大地激发了管理内能的散发，提高了管理工作的积极性和创造性。

在学校教学成绩取得跨越发展的同时，学校的教师科研成果、教学成果同样突出。由老师参加的省级参研科研课题《农村中学“分组教学”课堂模式构建》结题，获船山区普教科研奖；省政府“十五”重点课题子课题《教师人格对学生心理健康影响的研究》结题，获得市级二等奖。近几年，遂宁六中老师主编或参编多部学术著作，学校教师撰写的国家级、省级论文500余篇获奖或发表；100余人次获省、市、区级讲课大赛一、二等奖。

学校被评为国家群众体育先进集体；省校风示范校、省绿化达标示范学校、省体育达标先进集体、省卫生先进单位、省群众体育先进集体；市最佳文明单位、市最佳卫生单位、市社会综合治理先进集体、市素质教育示范校、传统体育项目学校、教师队伍建设先进单位、教育系统人才工作“双争双创”示范单位、依法治理先进集体、高中教育先进集体、五五普法先进集体；区教育工作先进集体、中学教育质量奖。

如今，拥有深厚的文化与现代化教学的综合性高中的遂宁六中，正坚定地迈出改革的步伐，在素质教育的大道上探索前行，在教育改革的浪潮里领航跨越，在知识经济的世界中开拓进取，以人性化的教学方式，为社会培育出更多的人才。

文化教育创精品

与成都七中联办直播教学班（网班），由成都七中教师授课，集成都七中、遂宁六中精英教育之大成，被誉为“没有围墙的成都七中”。遂宁六中直播教学班（网班）成绩一直名全国100多个直播班前列。2010年首届网班毕业以来，连续三届直播班大学本科升学率均达97%以上，二本以上上线率达85%以上，多名学生升入武汉大学、北京师大、国防科技大学、中国民航飞行学院、华东师大、南京理工大学、重庆大学、重庆邮电大学等著名高等院校。

艺体教育创品牌

学校艺体教育特色鲜明，师资力量雄厚，艺体活动丰富多彩。学校与中国西部民族音乐研究院合作，共同打造学校艺体教育品牌，也是清华大学美术学院、成都体育学院、四川音乐学院等院校生源基地，是全市举重、田径、摔跤、跆拳道项目训练基地，也是四川省第十二届运动会比赛场地。

学校艺体教育成果辉煌。每年艺体高考本科专业上线300余人，双上线200余人，学校是遂宁市艺体教育先进集体、遂宁市艺体拔尖人才培养特色学校，多名学员被选送省专业队，为高等院校培养输送了大量高素质艺体人才。学校正在创建四川省艺术教育特色学校。

二、遂宁六中直播教学班（网班）介绍

遂宁六中直播教学班（网班）是通过卫星全日制直播的方式，将成都七中的课堂教学实时向遂宁六中网班呈现，以共享成都七中课堂教学，实现异地教学协作为主要目的。网班由成都七中一线骨干教师担任授课教师，成都七中资深教育专家担任把关教师。

遂宁六中网班采用现代通信技术，将成都七中本部课堂教学同一时间呈现在遂宁六中，使遂宁六中网班学生同样享受成都七中优质教育资源，并与成都七中教师进行实时双向交流。

独具特色的“四同时”

遂宁六中网班在上课、考试、作业以及教师备课等四个重要环节都与成都七中本部同时进行。学生虽然身在遂宁六中，但完全按照成都七中的教学时间，教学安排，教学要求进行学习，就如同在成都七中就读一样。

同时备课：每周一次联网备课会，成都七中教师与遂宁六中教师共商一周教学安排及教法和学法的探讨；

同时授课：遂宁六中与成都七中本部的同学执行同一作息时间、同一课程表，同堂听课及同堂语音交流。

同时作业：遂宁六中采用与成都七中相同的教材、教辅材料，在相同的时间内完成由成都七中教师布置的作业；

同时考试：遂宁六中与成都七中在同一时间，使用同一份试卷考试，阶段性考试的分数上传网校教学管理部。

新型的“四位一体”

各学科每一节课都由遂宁六中和成都七中的教师，把关教师，技术教师等四位教师共同协作完成。学生不但能够直接接受成都七中原汁原味的教育资源，还能够享受到遂宁六中学科教师和前端教师密切配合所带来“双师效应”。

遂宁六中直播班（网班）覆盖了全校从初一到高三各个年级，从2007年开办以来，以其优质的教育资源、优良的教学质量，已经成为遂宁教育的知名品牌。