曹县职业中等专业学校就业保障

时间:2018-03-30 10:00:06

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质量保障措施 

(一)专业动态调整 

学校结合省市县区域经济发展需求,调整、优化专业布

局,大力发展适应区域产业转型的护理、学前教育、助产、

轨道交通与运营管理、机电技术应用、航空服务、计算机应

用、数控技术等专业。 

2017

年,

学校根据区域社会经济对人才需求的变化,

一步调整优化了专业结构,新增了城市轨道交通与运营管理

专业,

并对航海技术专业进行实地考察,

计划将其作为

2018

年新增专业上报备案。 

学校现有护理、助产、电子商务、学前教育、计算机应

用、数控技术与应用六个规范化专业。 

(二)教育教学改革 

为做好对我校教学质量提升工作的顶层设计,增强教学

改革的系统性和科学性,使全体教师与各部门了解和认同学

校的教学改革思路,强化质量意识,使质量提升成为教师和

部门的自觉行动,学校制定了《曹县职业教育中等专业学校

教学质量提升行动计划》

,作为引领学校未来几年教育教学

改革的纲领性文件。

《行动计划》

确定战略路径为:

坚持

“理

念先行、注重实效、赢在创新”

,遵循“以质量提升为目标,

以专业建设为主线,

以师资培养为职称,

以常规管理为保障,

以信息化建设为推手”的路径,强化顶层设计,部门分工协

作,教师全员参与,统筹推进改革。 

质量保障措施 (一)专业动态调整  学校结合省市县区域经济发展需求,调整、优化专业布局,大力发展适应区域产业转型的护理、学前教育、助产、轨道交通与运营管理、机电技术应用、航空服务、计算机应用、数控技术等专业。  2017年,学校根据区域社会经济对人才需求的变化,进一步调整优化了专业结构,新增了城市轨道交通与运营管理专业,并对航海技术专业进行实地考察,计划将其作为2018年新增专业上报备案。  学校现有护理、助产、电子商务、学前教育、计算机应用、数控技术与应用六个规范化专业。  (二)教育教学改革  为做好对我校教学质量提升工作的顶层设计,增强教学改革的系统性和科学性,使全体教师与各部门了解和认同学校的教学改革思路,强化质量意识,使质量提升成为教师和部门的自觉行动,学校制定了《曹县职业教育中等专业学校教学质量提升行动计划》,作为引领学校未来几年教育教学改革的纲领性文件。《行动计划》确定战略路径为:坚持“理念先行、注重实效、赢在创新”,遵循“以质量提升为目标,

以专业建设为主线,以师资培养为职称,以常规管理为保障,以信息化建设为推手”的路径,强化顶层设计,部门分工协作,教师全员参与,统筹推进改革。 


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