重庆市垫江县职业教育中心电子电器应用与维修专业介绍

电子电器应用与维修

一、基本情况

本专业创建于1984年，是我校开设专业最早、社会声誉好的专业之一；现有专任教师22人，企业兼职教师1人，专业教师12人，高级讲师6人，专业带头人1人，市级骨干教师3人，国家职业资格技能鉴定考评员3人，专业教师中具有技师及以上职业资格者占85%，双师型教师占100%。建专业以来，教学秉持“面向市场、理论与实践相结合” 的原则，为社会输送了从事电子、维修电工行业的四千多名高素质中级技术人才，向社会培训高素质的高、低压电工两千多名。毕业生以求实的工作作风、过硬的实际操作能力深受社会各界好评。

二、.专业定位

本专业以日用电器产品应用与维修为专业方向，立足于日用电子产品、机电产品制造行业和企业，培养具备从事日用电子电器产品及机电产品的安装、运行、调试、维护及销售等岗位能力的中级技能型人才。

三、.课程设置

公共基础课：语文、数学、英语、计算机基础、职业道德与法律、职业生涯规划、政治经济与社会、哲学与人生、体育、心理健康、普通话、公关礼仪、军事训练。

专业技能课包括:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子产品生产工艺、电视机原理与维修、音响技术与设备、电子cad、电子产品安装与调试、电热与电动器具原理与维修、电子电器产品市场与营销、制冷技术、维修电工、电气安装等。

四、设施设备

建有电子装配与调试、电子电工、熔化焊接与热切割作业、低压电工作业、安全用具使用、现场隐患排除、现场应急处置、气焊操作室、家用电器维修、制冷技术、维修电工、电气安装、电子产品生产线等功能实训室共13间，主要设备有四百多套，总值达700多万元，充分保证了电子电器应用与维修专业技能人才的培养。

五、专业特色

本专业以就业为导向，以能力为本位的办学方针，以“培养目标能力化、课程设置职能化、理实一体化、双证一体化、课程内容模块化、专业课程综合化、技能训练岗位化、素质训练企业化”的新型教学理念，强化学生职业岗位能力培养。历年来，毕业生就业率达98％，专业对口升学率达95％，“双证书”获取率达100%，毕业生遍布全国电子产品制造业、家用电器制造业。